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La práctica profesional docente del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática se constituye Como el eje transversal del proceso de formación, en los ejes básicos, disciplinares y profesionales, es uno de los elementos relevantes en la etapa de formación de cada licenciado, en este se toma como base fundamental los siguientes aspectos: La estructura curricular del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Informática se fundamenta en procesos de formación pedagógica y metodológica, en ellas el licenciado en formación interactúa en cada semestre con diversas asignaturas teórico prácticas que requieren de su profundización en escenarios educativos en los cuales se trascienda desde lo teórico-práctico hacia la realidad de las instituciones educativas, a través del trabajo con los estudiantes de diferentes niveles educativos. En estos se aplican todos esos saberes, enfoques, métodos y técnicas de enseñanza del área de tecnología e informática que el estudiante adquiere, a su vez se realizan observaciones de clases, planificación de clases y aplicación de estas actividades en el aula, convirtiéndose estos escenarios en la oportunidad de aplicar toda esa formación en un ambiente de la vida real con mayor libertad, mayor responsabilidad y supervisión del docente titular y el docente de práctica. Este proceso de práctica es importante en la formación integral del estudiante, debido a que en ellos el licenciado en formación encuentra en dichos escenarios el lugar ideal para la reflexión y la auto – evaluación sobre su quehacer como docente, en un contexto de enseñanza-aprendizaje de la vida diaria. Esta experiencia de práctica reflexiva, incluye la planeación y organización de clases, el desarrollo y consolidación de sus competencias y habilidades docentes, la evaluación del progreso de sus alumnos, la participación en actividades extra clase, el manejo de los recursos disponibles en la respectiva institución, la reflexión y autoevaluación sobre su quehacer docente, entre otros. El estudiante de práctica II del programa de la Educación Básica con énfasis en Informática, dará sus primeros pasos en su formación como docente, atendiendo a estudiantes de la básica primaria, en los grados 4° -5°, teniendo como lineamientos generales los orientadores del área de tecnología e informática planteados por el Ministerio de Educación Nacional y el plan de estudios de cada una de las instituciones educativas, donde el docente practicante realice su inmersión.